Mitä opiskelu erikoistumiskoulutuksessa antoi sinulle?
Parasta koulutuksessa oli opiskeluryhmä ja opettajat. Saimme yhdessä pohtia asioita, jotka askarruttivat, ja vaikeatkin aiheet käytiin läpi niin, että ymmärsin mistä oli kysymys. Sain erittäin hyvän käsityksen siitä, millaista kehittämistyö on. Se vaatii aikaa, näkökulmien oivaltamista, muutoskykyä sekä asioiden eteenpäin viemistä. Kehittäminen on eläväistä prosessointia kohti lopullista tuotosta.
Miten voit hyödyntää opintojen aikana syntynyttä verkostoa?
Ryhmä koostui eri ammattikuntien edustajista, joiden työstä ja toimintatavoista sain opintojen aikana hyvän käsityksen. Koen, että voisin olla yhteydessä heistä kehen tahansa myös opintojen jälkeen. Muutamien vierailijoidenkin kanssa verkostoiduimme LinkedInissä.
Oli myös kiinnostavaa nähdä, miten muilla hyvinvointialueilla toimitaan ja huomata, mitkä asiat omalla hyvinvointialueella toimivat hyvin.
Miten hyödynsit opintoihin liittyvää kehittämistehtävää omaan työhösi?
Tein Päijät-Hämeen hyvinvointialueelle sähköisen kuraattorityön käsikirjan rungon. Valmis käsikirja toimii kuraattoripalveluiden yhteisenä, rakenteisena ja päivitettävänä toimintamallina esiopetuksesta toiselle asteelle. Käsikirja kokoaa yhteen kuraattorityön ohjeet, lainsäädännön, kirjaamiskäytännöt, alueelliset strategiat sekä perehdytysmateriaalit. Tuotos on luovutettu jatkokehitykseen.
Sain palautetta, että tällaiselle sähköiselle kuraattorityön käsikirjalle on selkeä tarve, ja työtäni sen eteen kiiteltiin. Odotamme nyt, että käsikirja saadaan jatkokehityksestä käyttöömme.
Mitkä olivat LABin vahvuudet koulutuksen järjestäjänä?
Sain opettajilta tukea aina tarvittaessa, ja heidän persoonansa sekä tapansa olla läsnä tekivät keskustelusta ja yhteydenotosta helppoa. Koulutuksessa oli myös hyviä vierailijoita, ja opintojen kokonaisuus oli selkeä sekä hyvin suunniteltu.
Todella pätevät ja ansioituneet opettajat, joiden rauhallisuus, positiivisuus ja asiantuntijuus tekivät vaikutuksen.
Erityiskiitokset Merja Lankinen-Lifländerille ja Tarja Toloselle, mahtavaa kannustusta ja sparrausta opintojen aikana!
Miten työn ohessa opiskelu onnistui?
Työn ohella opiskelu sujui alkuvaikeuksien jälkeen yllättävän hyvin, sillä kehittämistehtäväni liittyi omaan työhöni ja sain pallotella ideoita sekä asioita kollegojeni kanssa. Olen myös hyvin kiitollinen siitä, että hyvinvointialue maksoi koulutukseni ja opetuspäivät olivat palkallisia.
Olen kahden alaikäisen lapsen äiti, joten harrastuksiini kuuluu kaupassa käynti, kuskaaminen, koirien lenkittäminen ja kodin huolto. Perheen tuki ja apu olivat tarpeen, ja niiden avulla opinnot saatettiin maaliin ja koti pysyi pystyssä.
Onko jotain muuta, mitä haluaisit nostaa esille?
Koulutuksen aikana tuli välillä hetkiä, jolloin tehtävien määrä tuntui raskaalta ja uuden tiedon ymmärtäminen ja omaksuminen haastavalta. Matkan varrella huomasin kuitenkin, että oppiminen tapahtui vähitellen ja oma ymmärrykseni sekä varmuuteni kasvoivat koko ajan.
Onneksi en antanut periksi, koska nyt opintojen jälkeen on helppo hymyillä. Haluankin sanoa muille opiskelijoille, että älkää luovuttako tai vaipuko epätoivoon. Maali häämöttää kyllä, ja sinne pääsy tuntuu todella hyvältä. Rohkeasti vaan syvään päätyyn. Koulutus ei mene koskaan hukkaan ja onhan se nyt hienoa, kun oppii uutta.
Suosittelenkin koulutusta kaikille, jotka ovat kiinnostuneita kehittämistyöstä ja erityisesti heille, jotka eivät vielä tiedä kehittämistyön mahdollisuuksista.
Lue seuraavaksi:
