Miksi valitsit erikoistumiskoulutuksen?

Olen ollut pitkään kiinnostunut aivojen ja mielen toiminnasta. Kaipasin kuitenkin syvempää, tutkimukseen perustuvaa ymmärrystä nimenomaan aivoterveyden näkökulmasta ja tämä koulutus tuntui heti puuttuvalta palaselta omaan osaamiseeni. Olin kartoittanut muitakin vaihtoehtoja, mutta mielikuva laadukkaasta ja asiantuntevasta koulutuksesta sekä koulutuksen sisältö saivat minut valitsemaan tämän LAB-ammattikorkeakoulun erikoistumiskoulutuksen.

Halusin ymmärtää paremmin, miten voimme ylläpitää ja edistää hyvinvointia aivojen kannalta. Koin aiheen tärkeäksi paitsi oman valmennustyöni näkökulmasta myös siksi, että aivojen huomioiminen arjessa tuntuu välillä unohtuvan.

Lotta Merisaari
’’Koen, että koulutuksen myötä sisälläni heräsi halu toimia aivoterveyden ilosanoman välittäjänä. Haluankin olla rakentamassa aivoystävällistä työelämää.’’
Lotta Merisaari
psyykkinen valmentaja / aivohyvinvoinnin ja suorituskyvyn valmentaja, yrittäjä, Mindest
Tutustu koulutukseen

Mitä opiskelu koulutuksessa antoi sinulle?

Koulutus auttoi hahmottamaan entistä selkeämmin, miten mieli ja keho kulkevat käsi kädessä sekä sen, miten aivoterveyttä tukevat arjen valinnat heijastuvat suoraan jaksamiseen, keskittymiskykyyn ja työelämän suorituskykyyn.

Koulutus muovautui omien tarpeideni ja tavoitteideni mukaan, mikä teki siitä erityisen merkityksellisen. Koin erittäin hyväksi sen, että koulutukseen sisältyvän kehittämistehtävän kautta pääsin syventymään juuri itselleni tärkeään teemaan. Lisäksi oli arvokasta, että sain toteuttaa kehittämistehtävän oman Mindest-yritykseni tarpeisiin, jolloin opittu kytkeytyi suoraan käytäntöön.

Koulutusvuosi oli antoisa ja siihen ihanan mausteen toivat upeat ja asiantuntevat kouluttajat sekä muut koulutukseen osallistuneet opiskelijat.

Opiskelu yhdistyi sujuvasti työhön ja muuhun elämään, mikä teki koulutukseen sitoutumisesta helppoa. Koulutus oli myös rakennettu hyvin ja etäyhteyksillä järjestettyyn koulutukseen oli helppo osallistua. Koulutuspäiviä oli noin kerran kuukaudessa ja niiden välissä oli hyvin aikaa välitehtäville ja satunnaisille ryhmätöille. 

Miten työyhteisösi hyötyi opinnoistasi?

Opinnot ovat näkyneet suoraan asiakastyössäni. Olen voinut tuoda valmennuksiin entistä vahvemmin aivoterveyteen liittyviä käytännön keinoja sekä hyödyntää hyvinvointidataa tavoitteiden saavuttamisen tukena.

Asiakkaat ovat saaneet konkreettisia työkaluja palautumiseen, keskittymisen vahvistamiseen ja kuormituksen säätelyyn. Tämä on lisännyt valmennusten vaikuttavuutta erityisesti työelämäkontekstissa.

Miten voit hyödyntää opintojen aikana syntynyttä verkostoa?

Opintojen myötä sain verkostooni paljon ihania ihmisiä, myös sellaisia, joiden kanssa yhteinen matka on jatkunut koulutuksen jälkeenkin. Vuoden mittainen koulutus tarjoaa luontevan mahdollisuuden tutustua samanhenkisiin ihmisiin, joilla on yhteisiä mielenkiinnon kohteita.

Verkosto toi mukanaan arvokasta moniammatillista näkökulmaa aivoterveyteen, mikä laajensi ajatteluani ja vahvisti omaa kehittymistäni valmentajana. Jotenkin koen, että koulutuksen myötä sisälläni heräsi halu toimia aivoterveyden ilosanoman välittäjänä. Haluankin olla rakentamassa aivoystävällistä työelämää.

Kenelle voisit suositella koulutusta?

Koulutus sopii kaikille, jotka haluavat ymmärtää aivojen merkitystä hyvinvoinnille. Erikoistumiskoulutus on erinomainen tapa täydentää ja syventää omaa osaamista, ja näen sen soveltuvan monille eri aloille.

Erityisesti valmennusalalla ammatillinen asiantuntijuus rakentuu monipuolisesta ja erottuvasta osaamisesta, joka edellyttää jatkuvaa kouluttautumista. Tähän erikoistumiskoulutus tarjoaa luontevan ja vaikuttavan väylän. 

Aivoterveyden edistäminen -erikoistumiskoulutus ei ole tarkoitettu vain sote-alalla toimiville, vaan se antaa arvokasta osaamista laajasti eri ammattiryhmille.

Minulle koulutus oli juuri se askel, joka auttoi sanoittamaan ja vahvistamaan omaa asiantuntijarooliani.

Lue seuraavaksi: